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科学家精神的核心是追求真理和献身科学 钱七虎

时间:2022-07-06 13:12:32 来源:科普之家 作者:科普岩石力学与工程 栏目:人物 阅读:95

什么是科学家精神?

我理解科学家精神的精髓和核心是追求真理,献身科学。科学家精神是通过多少代科学家长期的实践形成和发展的,这在老一辈科学家身上表现得淋漓尽致。一些故事常在我的脑海中回想,激励着我。
居里夫人冒着放射危害的危险,发现了镭;"两弹一星"科学家邓稼先,在核试验过程中为了得到数据,冒着生命危险到现场研究调查。法国科学家巴斯德是微生物学的奠基人,狂犬病疫苗就是他研制的。疫苗研制出来以后,是他本人第一个去试这个疫苗,这就是献身精神。
我国古代一些科学家也是如此,地理学家徐霞客,足迹北至燕赵,南至人迹罕至的云贵两广。云贵地势陡峭,甚至没有交通,徐霞客彼时的艰辛可想而知。药物学家李时珍编撰的《本草纲目》里有500多种药物,大部分是他冒着生命健康的危险,尝百草总结出来,给后世留下了一份宝贵的遗产。
这些人不为名利所动,不计个人的得失,为追求真理甚至愿以生命为代价,这叫献身。"追求真理,献身科学"的科学家精神是在长期的实践里形成的。我们搞科学,是当成事业,不是当成获得名利的手段。

科学家精神有丰富内涵

科学家精神具有丰富的内涵。
一是无私报国的爱国主义精神,服务人类的国际主义精神。科学没有国界,但科学家是有家国情怀的,老一辈科学家都是把救国救民当作神圣的己任。
"两弹一星"元勋钱学森、朱光亚、邓稼先等科学家,在国外已经有很高的职位了,为什么回国来?因为他们心怀爱国主义精神,响应了建设强大新中国的号召。
吴运铎是"兵器工业之父",抗日战争,解放战争时期,条件非常简陋,搞兵工要做试验、要做爆炸,把眼睛炸瞎了、手臂炸残了,身上无数弹片伤痕。这样的科学家,把一切献给党、献给了国家。
加拿大共产党员白求恩先是到西班牙反对佛朗哥独裁政权,支持西班牙人民的反独裁战争,后来到了中国,献出了生命。共产党的宗旨是要为人类的解放而奋斗,服务人类。
二是严谨治学、追求真理的奉献精神。巴甫洛夫是国际上有名的生理学家,关于严谨治学他有一段话对我启发很大,"决不要企图掩饰自己知识上的缺陷,哪怕是用最大胆的猜度和假设作为借口来掩饰,不管这种肥皂泡的美丽色彩怎样使你们眩目,但肥皂泡是不免要破裂的,那时你们除了羞惭之外,一无所得"。我们治学一定要反对一知半解,反对半瓶子醋,夸夸其谈,这就是严谨治学的要求。实事求是难,难在对自己实事求是,特别是对自己的学问。治学一定要"自以为非",找出自己的缺点、找出自己的问题,才能不断地进步、不断地取得新的成就。
巴甫洛夫关于严谨治学还有一句名言,他对学生的要求是"循序渐进,循序渐进,再循序渐进",讲了三遍。治学不能搞跳跃式,要一步一步来,我自己感觉我的中学学习、大学学习比较扎实,扎实的一个关键是不要跳过"拦路虎",学东西不能有一个问题就不管了,绕过去,那是不行的,这就不是严谨治学。自己写的文章,不能把问题隐含在里面,问题要暴露出来,大家讨论,不要故意隐瞒自己研究中的问题,这是自己骗自己,骗读者。
三是淡泊名利、潜心研究的奉献精神。爱因斯坦不只一次讲到,"我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。"他认为猪的追求就是吃好睡好,如果人也是追求舒适和享乐,和猪没有两样,那是猪的理想。他还讲过,"人们所努力追求庸俗的目标--财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的"。所以应当有正确的财富观,真正的科学家应当是淡泊名利的。
在为武汉捐款650万以前(编者注:在新冠肺炎防控期间,钱七虎分两次向武汉捐款650万元),我捐了800万,以前多少年的奖金加起来几十万、上百万都捐过。钱干什么用?钱是为了生活。生活是为了什么?为了工作、为了贡献、为了做事业,现在生活足够了,国家给你这么多待遇,你要这么多财富干什么?
大家看看《爱迪生传》,书上说,"一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命意义"。居里夫人讲过,"人类也需要梦想者,这种人最醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益"。更谈不上斤斤计较个人的事,所以这就是科学家。
四是勇攀高峰、敢为人先的创新精神。什么叫创新?创新就是前面没有人做过的。所以,创新没有捷径,不可能短平快。马克思讲得很好,科学上没有平坦的道路可走,只有不畏艰险,攀登陡峭山路的人,才能达到光辉的顶点。我们要搞创新,要想取得大的成果,就一定要勇攀高峰,敢为人先,不怕困难。因为是创新,所以可能有失败,可能有挫折。要不怕挫折,调查研究,找出问题所在,找出原因所在,克服困难,下次就成功了。
五是集智攻关、团结协作的协同精神。科学技术是集体的事业,先人讲过,"一朵鲜花是打扮不出美丽春天的"。也有科学家讲过,"脱离集体就是末路的开始"。一个团队如果有内讧,争排序,争名位,四分五裂,这个集体肯定没希望。
怎么能够团结协作?华罗庚讲过,"人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上"。就是要感恩,感人家的恩。一个集体里面怎么能够把气氛搞得好?就要求领头人、骨干将有名有利的事往后靠,吃苦耐劳的事往前赶,这个集体肯定好。所以,人际关系不好的同志,要想一想自己在什么地方做错了,是不是树立了团结协作的协同精神。这也是科学家精神的一个内涵。
六是甘为人梯、奖掖后学的育人精神。生命是有限的,事业则是永恒的,真理是一条长河,无数真理的集合才形成了一个真理。现在,我们要建设科技强国,不是靠一个人、一代人,而是靠几代人的共同努力。所以,科学家一定要有这样的精神才行。

如何弘扬科学家精神?

在当前形势下,我对青年科技工作者弘扬科学家精神提一些要求,重点讲作风。
第一,弘扬科学家精神,要与党和国家的建设科技创新型国家、建设科技强国的伟大战略紧密结合起来。
习总书记在两院院士大会上提出了建设科技创新型国家"三步走"的战略--2020年以前要进入科技创新型国家的行列(这个目标已经达到),到2035年要进入科技创新型国家的前列,到2050年,两个一百年的时候,要建成科技强国。
"三步走"非常重要,科学家精神对于建设科技强国非常重要、非常迫切。现在一些文章都在讲,疫情以后世界格局要有大变局、大变化,全球化、地缘政治都要变。大国间的竞争,经济战、外交战,最后是科技战。我们建设科技强国、建设科技创新型国家已经到了非常迫切的领跑型的拐点,科技创新是世界大变局的关键因素、关键力量,要认识到这一点。
这次新冠疫情防控我们取得了重大的胜利,我认为有三个因素,这三点也是我国建设科技创新型国家的三个独特优势。
一是中国制度。我们是真正的社会主义制度,集中力量办大事。这次新冠疫情,中国调了4万多人支援武汉,世界上其他国家做不到。
二是中国精神。中国的精神包含科学家精神,4万多科技工作者、医务工作者不怕生命危险,冲锋在前。这是中国优秀的传统--家国情怀。中国精神在当前的核心,就是科学家的精神。
三是中国效率。中国效率归结为我们有马列主义世界观和方法论。中国效率为什么这么高,因为我们懂得区分主要矛盾、次要矛盾,抓主要矛盾、矛盾的主要方面。
这三个优势是别的国家没有的,三个因素不是相互独立,而是相互交织的,但是离开了精神,都没有了,缺一不可。所以,我感觉到,当前弘扬科学家精神要和建设科技强国结合起来,因为建设科技强国迫切地需要科学家精神。
第二,弘扬科学家精神,就要努力树立自己的远大理想,树立社会主义价值观、人生观和世界观。
说到底,科学家精神是党性在科学家身上的体现和反映,是革命人生观、马克思世界观在科学家身上的反映和体现。为什么有白求恩精神?因为白求恩是共产党员,他的党性就是为追求全人类的解放,所以他到中国来。爱因斯坦说自己的价值观、世界观是,人生价值不在于获取什么,而是要付出什么。他认为这样的人生是有价值的,这就是我们的社会主义价值观。
所以,弘扬科学家精神就要打牢科学家精神的思想根基和道德根基,要树立自己远大理想,树立自己正确的价值观、世界观。钱学森讲过,为什么他把自己的学术成就归结到马克思主义对他的影响,是因为他非常信仰马克思主义。他认为,马克思主义的世界观、方法论对他的学术有很大的影响。
第三,要和背离科学家精神、违反科研道德规范、突破科研诚信底线的行为做坚决的斗争。Nature刊登过一篇评论文章,中国的专利数量已经登上了世界第一,但是专利里有很多垃圾专利,为专利而专利。论文里名堂百出,剽窃、伪造数据,还有伪造同行的评审,名堂很多,同行评审是假的评审。有一组调查数据显示,截至2017年,中国贡献的科研文章数量占全球的8.2%,但撤销的论文数量却占到了全球的24.2%,几乎是3倍,这值得引起我们高度警惕。在当前弘扬科学家精神,一定要坚决和作风、学风建设败坏行为做坚决的斗争,不然长此以往,我们不但建不成科技强国,而且在世界上会落个骂名、臭名。
很多科学家的故事告诉我们,离开了自己的勤奋和艰苦的奋斗,弄虚作假,在治学上掩饰自己的缺陷,肥皂泡终究是要破裂的。年轻人一定要汲取教训,假的终究是假的,科学是老老实实的学问,最后身败名裂,害了国家,也害了自己。
如何培育自己的科学家精神呢?根据我的体会,就是要学习,学习,再学习。学习什么?最重要的要学习伟人,这个"伟人"指英雄烈士,指老一辈革命家、老一辈科学家,这样才能帮助树立自己的远大理想,树立自己的革命人生观。是共产党员就会永葆自己的革命青春。伟人的一生是我终生学习的榜样,伟人闪耀思想光芒的语言时刻铭记在心,就能指引自己不断地前行,伟人的光辉行为永远激励自己不忘初心,是我前进不竭的动力。
保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》中有一句话,"人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样才能说,把伟大的生命献给了伟大的共产主义事业"。我想以此与大家共勉,不断学习、不断警惕、不断激励自己,才能培育好自己的科学家精神。

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